À l'occasion d'un voyage scolaire à Strasbourg, les élèves de 1ère G du lycée Dhuoda ont découvert le patrimoine historique et culturel de la capitale européenne. La visite du centre-ville, entre la majestueuse cathédrale Notre-Dame, le quartier pittoresque de la Petite France et le barrage Vauban, leur a permis d'appréhender l’histoire franco-allemande de la région. Un escape game au musée historique de Strasbourg a renforcé leurs connaissances sur les relations entre la France et l'Allemagne, en lien direct avec leur programme d'histoire-géographie. Les élèves ont pu visiter la ville allemande Khel et ont participé à un concours de photos. Des ateliers ont permis aux élèves d'appréhender le mur de Berlin différemment à travers des créations artistiques (voir exposition) et d'analyser des photos historiques à travers l'usage de cartes à mots clé. Le point d'orgue du séjour a été la découverte des institutions européennes : lors d'un atelier au Parlamentarium Simone Veil, ils se sont initiés au processus législatif européen à travers un jeu de rôle immersif, suivi d'une visite du Parlement européen. À travers ces activités, les élèves ont pris conscience de leur identité de citoyens européens. Leur investissement tout au long de l'année dans le projet "Présente-moi le Parlement européen" – un concours de vidéo conçu par la classe – et dans l'organisation de ventes de gâteaux pour financer le voyage a montré leur forte implication et leur enthousiasme à vivre pleinement cette expérience européenne.

Voir article: https://www.maison-europe-nimes.eu/single-post/les-%C3%A9l%C3%A8ves-du-lyc%C3%A9e-dhuoda-en-immersion-dans-l-europe